Mit Spannung und großer Freude warteten kürzlich die Mädchen und Jungen der Klasse 5c auf die Überreichung der Urkunde, die sie nebst einem Sachpreis bei einem Preisausschreiben der OVAG in Zusammenarbeit mit dem NABU gewonnen hatten. Teilgenommen hatten über 100 Klassen, sechs wurden als Gewinner ermittelt. Mit Klassenlehrerin Anna Schlanstedt traf man sich zum Foto auf dem Schulhof, wo im Namen der OVAG die Auszubildende Laura Winter die Urkunde übergab. Der eigentliche Gewinn besteht in einem ungewöhnlichen Biologieunterricht, denn von der HGON (Hessische Gesellschaft für Orrnithologie und Naturschutz) wird jemand kommen, um die Klasse mit der heimischen Vogelwelt und ihrem Schutz vertraut machen.
Gute Ergebnisse für Lioba-Schüler bei Experimental-Wettbewerb
Einen ersten, einen zweiten und einen dritten Platz belegen Schülerinnen und Schüler der Sankt Lioba Schule bei einem Experimentalwettbewerb in Chemie. Tim Müller und Sebastian Engel erhalten für ihre Leistungen im ersten Lernjahr Chemie den ersten Preis des Wettbewerbs, der vom hessischen Kultusministerium und der Frankfurter Goethe-Universität ausgelobt wurde. Die Arbeitsgruppe aus Caroline Lang, Antonia Weise und Fanny Sophie Böhm hat in der Kategorie drittes Lernjahr den dritten Platz erreicht. Besonders stolz sein darf der Sechstklässler Tobias Wirth, der mit einem zweiten Platz ausgezeichnet wird, obwohl er noch gar keinen Chemie-Unterricht erhält; Tobias besucht aber die NaWi-Klasse der Schule, in der naturwissenschaftliche Phänomene schon ab der fünften Klasse von verschiedenen Seiten beleuchtet werden.
In der Woche vor den Osterferien ist die neueste Ausgabe der Lioba-Schülerzeitung erschienen. Das Team um die beiden Chefredakteurinnen Elisa Heinstadt und Alisa Nagieva hat wieder ein buntes Heft zusammengestellt, das viele interessante Beiträge enthält.
Ein ausführlicher Bericht befasst sich mit der Schülerdemonstration für Toleranz, die im Februar vom Kreisschülerrat in Friedberg veranstaltet wurde. Ein Interview mit dem neuen Schulleiter Bernhard Marohn ist ein weiterer Schwerpunkt. Interessante Beiträge über den Poetry Slam oder einen Theaterausflug nach Frankfurt beleuchten das schulische Leben. In den üblichen Rubriken kommt mit Witzen, Rätseln und bemerkenswerten Chat-Auszügen auch die Unterhaltung nicht zu kurz. Bei den Rezepten geht es diesmal passend zur Jahreszeit um ein gebackenes Osterlamm; ein netter Osterhase ziert auch das Titelbild der Schülerzeitung, die zum Preis von einem Euro erhältlich ist.
Zusätzliche Arbeit mit Lehrerin Geppert zahlte sich aus - Bewerbungsvorteil
In der Berufswelt ist es kaum vorstellbar, dass mehr gearbeitet wird von den Arbeitnehmern und diese für die Mehrarbeit auch noch bezahlen. An Schulen ist das mittlerweile in Sonderfällen üblich, so auch an der St.-Lioba-Schule. Hier zeichnet seit Jahren Englischlehrerin Sabine Geppert dafür verantwortlich, dass Schülerinnen und Schüler neben ihrem Pflichtprogramm noch zusätzliche Stunden absolvieren. Das geschieht auf freiwilliger Ebene, denn manche Universitäten und Arbeitgeber begnügen sich schon lange nicht mehr mit der aus dem Pflichtunterricht entstandenen Zeugnisnote. Sie möchten gerne noch eine Zusatzqualifikation sehen , und die bietet die Privatschule in der Trägerschaft des Bistums Mainz seit langen Jahren schon mit dem "Certificate in Advanced English" (CAE) der Universität Cambridge an. Unter der kundigen Anleitung durch Sabine Geppert arbeiten die Lerngruppen ganz gezielt in Vorbereitungskursen auf die Abschlussprüfung hin, wobei dieser sprachliche Leistungsnachweis mittlerweile von den meisten Hochschulen im englischsprachigen Ausland anerkannt wird.
Prof. Dr. Stephan Pleschka informierte Schüler über Virologie
Der Virologe Dr. Stephan Pleschka hat am 24. März an der St.-Lioba-Schule über 80 Schülerinnen und Schüler der Qualifikationsphase über die Mechanismen der Übertragung und Vermehrung von Viren informiert. Sein Vortrag endete mit Strategien zur Abwehr von Viren und der Einladung an die Zuhörer, eigene Fragen zu stellen.
Seltenes Naturschauspiel von Lioba-Schülern beobachtet
Am 20. März nutzten die fast tausend Lioba-Schüler die einmalige Gelegenheit, die partielle Sonnenfinsternis über Deutschland zu beobachten. Die Physiklehrer Radermacher und Pfeifer sowie Herr Auel als passionierter Hobby-Astronom hatten auf der Dachterrasse zwischen den Musiksälen die Voraussetzungen dafür geschaffen, dass jeder Schüler mit Hilfe von zwei Teleskopen und 25 vom Förderverein bereitgestellten Spezialbrillen einen Blick auf die vom Mond teilweise verdeckte Sonnenscheibe werfen konnte. Gut wahrnehmbar waren auch die anderen Begleiterscheinungen der Sonnenfinsternis: Es wurde spürbar kälter und die Charakteristik des verbleibenden Sonnenlichts verschob sich in Richtung einer stärkeren Gelbtönung.
Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – kurz MINT – gehören als besonderer Bildungsschwerpunkt zum pädagogischen Profil der Sankt Lioba Schule.
Die Sankt Lioba Schule verfolgt das Konzept einer begabungsdifferenzierten Förderung und ist für ihre Arbeit mit dem Hochbegabtengütesiegel ausgezeichnet.
Seit 2023 sind wir "Partnerschule der Digitalen Drehtür." 
Weitere Informationen auf der Seite des hess.Kultusministeriums
An der Lioba-Schule wird sehr viel Musik gemacht, denn Musizieren kann viel Freude bereiten, das soziale Miteinander, die emotionalen Fähigkeiten der Schüler und das Interesse an unserer Musikkultur fördern.
Informieren Sie sich über unser Sprachenangebot in unserem Info-Flyer:
Informationen zu unseren Sprachzertifikaten:
Kontinuierlich entwickelt die Sankt Lioba Schule ihre Qualität im Bereich Umwelt, Klimaschutz und ökologische Bildung weiter.
Mit umfassendem Medienbildungskonzept und modernster Ausstattung ist die St.Lioba-Schule eine Leuchtturmschule des digitalen Lernens.
Das Ziel unseres schulischen Wirkens ist die Studierfähigkeit und Persönlichkeitsbildung junger Menschen in einer christlichen Werteorientierung. Durch ein breit gefächertes Bildungsangebot soll die persönliche Begabungsvielfalt qualifiziert gefördert werden, gymnasiale Allgemeinbildung und Studierfähigkeit werden durch Praxisbezug und berufliche Orientierungs-Projekte ergänzt. Persönlichkeitsbildung, Bereitschaft und Fähigkeit aus christlicher Verantwortung in Familie, Gesellschaft, Kirche und Staat Aufgaben zu übernehmen, sind Leitlinien unserer Bildungs- und Erziehungsarbeit.
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