Lioba-Gruppe besuchte Konzert von Jordi Savall
Stellen Sie sich vor, Sie besuchen ein Konzert in der Alten Oper in Frankfurt und man spielt auf mit Kanun, Ney, Duduk und Oud oder mit Santur und Moresca? So jedenfalls erging es einer Gruppe von Schülerinnen und Schülern der Sankt Lioba Schule in Bad Nauheim, die zusammen mit drei Lehrern ihrer Schule am Samstag, dem 21. Januar Jordi Savalls „Dialog der Seelen“ im Mozartsaal lauschten. Eigenartige schwebende Klangteppiche, rhythmische Forcierungen, wehmütige klagende Laute oder einfach das heiteres Treiben der Musik alter Tänze hatte der spanische Ausnahmemusiker, selbst ein Meister der Gambe, Fidel und Lyra, sinfonisch aneinandergefügt und zu Einheiten verwoben. Dabei wuchsen Stücke aus syrischer und zypriotischer, jüdisch-sephardischer und türkischer, armenischer und griechischer Tradition wie selbstverständlich zusammen. Es war der experimentelle Versuch, spirituelle Musik aus dem Mittelmeerraum muslimischen, jüdischen und christlichen Ursprungs zusammenzuführen und in Harmonie zu präsentieren.
Sankt Lioba Schule mit gutem Ergebnis bei Mathe-Olympiade
Die Bad Nauheimer Sankt Lioba Schule steuert eine Schülerin und vier Schüler zu den insgesamt 203 Kandidaten bei, die sich für die Landesrunde bei der Mathematik-Olympiade qualifizieren konnten. „Mit fünf Teilnehmern die dritte Stufe dieses anspruchsvollen Wettbewerbs zu erreichen, ist ein tolles Ergebnis“, freut sich Michael Koßler, der als Mathematiklehrer die Wettbewerbsteilnehmer vorbereitet und betreut hat.
So nennt man den Zoo im „Pädagogen-Deutsch“ wenn man ihn mit einer Klasse besucht.
Aber was lernt man denn da in diesem Lernort?
Etwa, wie ein Tiger aussieht?
Sicher, aber dazu kann man auch in einem Buch oder im Internet nachschauen. Was lernt man denn dann im Zoo, was man im Internet oder aus einem Buch so nicht erfährt?
Man sieht, wie sich jedes Tier bewegt und verhält. Wenn wir jetzt beim Tiger bleiben, lernt man, dass der Tiger hochgradig verhaltensgestört ist. Das erkannten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des „begabten Workshops“ recht schnell, aber das war ihnen nun wirklich zu wenig. Deshalb hatten die Verantwortlichen des Workshops, Ramona Hoeppner und Dr. Stefan Brückmann, eine Führung zur Biodiversität gebucht. Biodiversität bedeutet Artenvielfalt, aber nicht, dass es im Zoo viele Tierarten gibt, sondern dass in einem Lebensraum möglichst viele verschiedene Tierarten zusammen leben und eine Gemeinschaft bilden.
Nationales Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC zieht positive Jahresbilanz
Das nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC, zu dem auch die beiden Bad Nauheimer Gymnasien Sankt Lioba Schule und Ernst-Ludwig-Schule sowie die Butzbacher Weidigschule gehören, blickt auf ein erfolgreiches Jahr 2016 zurück. Das Schulnetzwerk ist auf bundesweit 267 Schulen mit hervorragendem MINT-Profil angewachsen. Über 1.000 Abiturientinnen und Abiturienten erhielten für ihre besonderen mathematisch-naturwissenschaftlichen Leistungen das MINT-EC-Zertifikat. Und mit dem auf dem IT-Gipfel vorgestellten Pilotprojekt „Schul-Cloud“ kommt die Digitalisierung an MINT-EC-Schulen einen bedeutenden Schritt voran.
Überdurchschnittlich gutes Abschneiden der Sankt Lioba Schule beim IQB-Ländervergleich 2015
Insgesamt 201 deutsche Schulen haben sich im Jahr 2015 an einem Vergleichstest des Berliner Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen beteiligt, um die von den Neuntklässlern erreichten Kompetenzwerte im Fach Französisch zu erfassen. Nach der jetzt veröffentlichten schulspezifischen Ergebnisrückmeldung schnitten die Schülerinnen und Schüler der Bad Nauheimer Sankt Lioba Schule in beiden ermittelten Werten klar überdurchschnittlich ab. Im Leseverstehen erreichten die Lioba-Schüler einen Wert von 548 Punkten; der Mittelwert lag bei 531 Punkten. Im Hörverstehen belegten die Lioba-Schüler mit 610 Punkten einen echten Spitzenplatz; der Mittelwert der Vergleichsgruppe betrug 561 Punkte.
Kassensturz beim letzten Klassengottesdienst des Jahres
Zum Thema Freude fand heute der letzte ökumenische Gottesdienst der Adventszeit 2016 statt. Am Beispiel der Weihnachtsgeschichte hatten die Schüler der fünften und sechsten Klassen Gelegenheit, über Vorfreude, aber auch über Freude trotz widriger Umstände nachzudenken. Die Klasse 5c hatte dazu einige Spielszenen vorbereitet und vorgeführt. So wollte der Gottesdienst Mut machen, Freude mit Menschen zu teilen, denen es nicht so gut geht.
Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – kurz MINT – gehören als besonderer Bildungsschwerpunkt zum pädagogischen Profil der Sankt Lioba Schule.
Die Sankt Lioba Schule verfolgt das Konzept einer begabungsdifferenzierten Förderung und ist für ihre Arbeit mit dem Hochbegabtengütesiegel ausgezeichnet.
Seit 2023 sind wir "Partnerschule der Digitalen Drehtür." 
Weitere Informationen auf der Seite des hess.Kultusministeriums
An der Lioba-Schule wird sehr viel Musik gemacht, denn Musizieren kann viel Freude bereiten, das soziale Miteinander, die emotionalen Fähigkeiten der Schüler und das Interesse an unserer Musikkultur fördern.
Informieren Sie sich über unser Sprachenangebot in unserem Info-Flyer:
Informationen zu unseren Sprachzertifikaten:
Kontinuierlich entwickelt die Sankt Lioba Schule ihre Qualität im Bereich Umwelt, Klimaschutz und ökologische Bildung weiter.
Mit umfassendem Medienbildungskonzept und modernster Ausstattung ist die St.Lioba-Schule eine Leuchtturmschule des digitalen Lernens.
Das Ziel unseres schulischen Wirkens ist die Studierfähigkeit und Persönlichkeitsbildung junger Menschen in einer christlichen Werteorientierung. Durch ein breit gefächertes Bildungsangebot soll die persönliche Begabungsvielfalt qualifiziert gefördert werden, gymnasiale Allgemeinbildung und Studierfähigkeit werden durch Praxisbezug und berufliche Orientierungs-Projekte ergänzt. Persönlichkeitsbildung, Bereitschaft und Fähigkeit aus christlicher Verantwortung in Familie, Gesellschaft, Kirche und Staat Aufgaben zu übernehmen, sind Leitlinien unserer Bildungs- und Erziehungsarbeit.
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