Ehemaliger Lioba-Lehrer Walter Albert gestorben
Bad Nauheim. Im Alter von nur 67 Jahren ist am 16. Februar Walter Albert gestorben. Der gebürtige Würzburger, der an der dortigen Universität auch studierte, unterrichtete von 1981 bis 2013 als Lehrer für Chemie und Biologie an der Sankt Lioba Schule. Infolge einer schweren Erkrankung ist er als Oberstudienrat vor sieben Jahren vorzeitig in den Ruhestand gegangen.
Jahrgangsbeste der Lioba nur einen halben Punkt auseinander
Bad Nauheim. Mit insgesamt sechs Personen war die Sankt Lioba Schule in der zweiten Runde des hessischen Mathematikwettbewerbs vertreten. Diese Runde wurde hessenweit am 4. März ausgetragen und wird jetzt innerhalb der nächsten vier Wochen von Mathematiklehrkräften ausgewertet.
Klasse 8b zu Gast in der Bad Nauheimer Feuerwache
Bad Nauheim. Am Montag (17.2.2020) fielen die ersten beiden Stunden Unterricht bei unserem Chemielehrer Amedeo Raino in der Sankt Lioba Schule aus. Denn uns stand ein besonderer Unterricht vor einer völlig neuen Kulisse bevor: Wir, die Klasse 8d, besuchten morgens die Freiwillige Feuerwehr in Bad Nauheim, um einen Chemieversuch durchzuführen – dafür waren die Chemieräume eindeutig ungeeignet – und um einen kleinen Einblick in den Alltag der dort aktiven Feuerwehrleute zu bekommen. Manuela Schneider und Peter Dietz haben uns an diesem Vormittag begleitet.
Lioba-Gruppe besucht Straßburg und Europaparlament
Bad Nauheim / Straßburg. Am 15. Januar fuhr die Gruppe des Caen Austausches 2019 zum Europaparlament nach Straßburg. Die Busfahrt startete um 5:15 Uhr, als alle total müde, aber trotzdem in großer Vorfreude in den Bus einstiegen. Es dauerte vier Stunden, bis wir endlich kurz vor der französischen Grenze ausstiegen und den letzten Teil der Strecke mit der Bahn fuhren.
Klassenbeste im Geographie-Wettbewerb geehrt
Bad Nauheim. Jasper Hobler (8a), Romeo Matic (8b), Jannis Preiß (8c), Kai Heiden (8d) und Raphael Pfeiffer (8e) heißen die diesjährigen Klassensieger beim Geographie-Wettbewerb für die achten Klassen. Studienrat Martin Bruch organisierte als Fachsprecher für Erdkunde die Durchführung des Wettbewerbs in allen achten Klassen, sein Kollege Max Fröhlich überreichte am 11. Februar die Siegerurkunden. Unter den Klassenbesten wird jetzt in der nächsten Wettbewerbsrunde noch ein Schulsieger gesucht, der dann um den Titel des „Hessenmeisters“ kämpfen kann. Letztes Jahr gelang dies dem Lioba-Schüler Christian Greiner, der sich bis ins Bundesfinale nach Braunschweig vorkämpfte.
Einsatz digitaler Medien im Chemieunterricht prämiert
Bad Nauheim. Eine Schülergruppe aus der Klasse 10e hat für die von ihr eingereichten Beiträge zum Wettbewerb „Einsatz digitaler Medien im Chemieunterricht“ vom Fonds der Chemischen Industrie eine Prämie in Höhe von 500 Euro gewonnen. Die von den Lernenden in Anlehnung an bekannte Plattformen wie „Simpleclub“ selbst erstellten Online-Videos zum Thema „Elemente“ und ausgewählte chemische Reaktionen überzeugten die Jury, so dass das Projekt jetzt für die zweite Runde des Wettbewerbs qualifiziert ist. Bis zum Ende des Schuljahrs kann das bereits prämierte Projekt weiterentwickelt werden; besonders interessiert die Veranstalter, welchen Mehrwert der Einsatz des digitalen Mediums im Unterricht gebracht hat.
Vom bereits jetzt verdienten Preisgeld will die Sankt Lioba Schule eine neue Digitalkamera anschaffen, mit der ein professionelleres Arbeiten möglich sein wird. Die erste Runde hatten die Schülerinnen und Schüler noch mit ihren Handy-Kameras bestritten. Chemielehrer Amedeo Raino, der die Klasse zur Teilnahme an dem erstmals ausgeschriebenen Wettbewerb animiert hatte, ist sich sicher, dass seine Nachwuchs-Chemiker noch weitere kreative Ideen haben. So sollen in Kooperation mit Schü-lerinnen und Schülern aus einer der NaWi-Klassen Lernvideos zu weiteren naturwissenschaftlichen Themen aufgenommen werden, um sukzessive eine schulinterne digitale Bibliothek von Schülern für Schüler zu etablieren.
Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – kurz MINT – gehören als besonderer Bildungsschwerpunkt zum pädagogischen Profil der Sankt Lioba Schule.
Die Sankt Lioba Schule verfolgt das Konzept einer begabungsdifferenzierten Förderung und ist für ihre Arbeit mit dem Hochbegabtengütesiegel ausgezeichnet.
Seit 2023 sind wir "Partnerschule der Digitalen Drehtür." 
Weitere Informationen auf der Seite des hess.Kultusministeriums
An der Lioba-Schule wird sehr viel Musik gemacht, denn Musizieren kann viel Freude bereiten, das soziale Miteinander, die emotionalen Fähigkeiten der Schüler und das Interesse an unserer Musikkultur fördern.
Informieren Sie sich über unser Sprachenangebot in unserem Info-Flyer:
Informationen zu unseren Sprachzertifikaten:
Kontinuierlich entwickelt die Sankt Lioba Schule ihre Qualität im Bereich Umwelt, Klimaschutz und ökologische Bildung weiter.
Mit umfassendem Medienbildungskonzept und modernster Ausstattung ist die St.Lioba-Schule eine Leuchtturmschule des digitalen Lernens.
Das Ziel unseres schulischen Wirkens ist die Studierfähigkeit und Persönlichkeitsbildung junger Menschen in einer christlichen Werteorientierung. Durch ein breit gefächertes Bildungsangebot soll die persönliche Begabungsvielfalt qualifiziert gefördert werden, gymnasiale Allgemeinbildung und Studierfähigkeit werden durch Praxisbezug und berufliche Orientierungs-Projekte ergänzt. Persönlichkeitsbildung, Bereitschaft und Fähigkeit aus christlicher Verantwortung in Familie, Gesellschaft, Kirche und Staat Aufgaben zu übernehmen, sind Leitlinien unserer Bildungs- und Erziehungsarbeit.
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